也谈点对知青雕塑的想法
受委托将征集知青广场雕塑设计的公告发出有好几天了，这件事得到了广大知青朋友们的热烈响应。尤其是笨笨牛的《知青雕塑之我见》，更是将讨论引入到了一个具体的层面。
进入到此雕塑的设计，在主题思想上就遇到了一个两难选择：从现实条件考虑，我们不能搞成一个控诉揭露的雕塑，使作品还未出来就夭折了；但从历史考虑，我们更不能搞出一个美化歌颂的东西，欺骗今人，误导后人，不要多久同样也会夭折。
受笨笨牛、不知天命以及各位网友启发，我也试着在电脑上仓促涂画了个示意草图，这纯粹是个人的看法，而且很不成熟，发出来供大家讨论，欢迎拍砖。
我的几点想法：
1．虽然确定三个人物并不是我的意见，但在这里我还是选择了三个人，我是想能更多的表现当年知青的情绪体会。左侧那个男知青低垂头颅费力拉绳，中间的男青年在背绳中昂头向上，右侧女知青手举马灯平视远方。雕塑脸部可以抽象化，但应尽可能从三个人的不同形态上体现出迷惘、无奈、坚毅、拼博、向往等情绪来。
2．还是用的一种背拉的劳动动作，人物是在泥淖地中行走，女知青手执的一盏马灯，表明是黑夜里。在此我想表达，这是一代人的一段艰难历程，他们有无奈、有挣扎，但仍然不失对理想与光明的追求。
3．以往的一些宣传，大都是将知青刻画成肌肉发达的高大形象，但我觉得知青形象应是瘦削为主，从实际上讲，那时都还是一群中学生，都还正是长身体、长知识的时期。塑像不应该是英雄人物或运动健将的形象，不应该有上山下乡能导致身强力壮、给人以“很有必要”的错觉。我想，以一群青少年瘦削的身躯去承受繁重的体力劳动，所给观众形成的冲击力更大、联想更多。
4．我不想成为那种建在高高座基上的雕像让人仰望，观众想与雕塑合影都困难。毕竟当年知青都是平民，都是处在社会最底层的你、我、他。高基座从技术上讲，就会出现牛哥所讲的那种人物显得过小的现象，而且会要牺牲掉许多的表现细节。
主体雕塑带给观众的感觉整体应当是：这是一群普通的人，一群瘦弱的青年学生,一群从沼泥地里挣扎走过来的年轻人，一群有迷惘也有抗争，向往光明的知青。
5．由于降低了基座，我主张在主体雕塑群的后面建一座浮雕墙，这个浮雕墙就像是一幅长长的画卷，可以从多方面展示知青生活内容。
但现在的难度是，知青生活的内容很多，却很难表现出典型性来，且极容易重蹈六、七十年代的那些话语特色。首先是典型性，比如一般的干农活，由于表现力的局限，画面上知青很难与青年农民区别开来，即使通过服装等细节能区分开来，这些知青与农民都一样的劳动，又能表达一些什么问题呢？其次如当赤脚医生、民办教师、向农民学农活、搞文艺宣传等，这些画面搞不好，就变成了当年那些“三大革命实践”，“大有作为”“再教育”之类话语的重合，甚至在风格上都跳不出那些宣传俗套。
该选择一些什么样的典型题材或画面？我想来想去，除了读书、摆弄乐器等，好像找不出更多有特色的题材了。
因此，在此恳切希望大家多出点子，尽可能具体一些。
以上只是自己一些很粗糙的看法，抛出来的目的，是为了能引起大家更广泛、更深入的讨论，所以在此我也就不怕出丑了。
