黄海是74年年底顶职离开安乡的。其实，她根本舍不得离开她的学生，舍不得离开她执教5年的福美学校。
75年一年，对学生情深意重的黄海总是想着法子要为过去的学生做点什么。75年寒假，她曾邀请个别学生到长沙去玩；给学生写信和收集一些旧的书刊和钢笔、圆珠笔一类文具用品搭到安乡，交给学生。
她巴望着学生能够出息、成才。
当时，她的这种精神也的确打动了我。记得75年11月，我在分发了她搭来的钢笔、文具以后，特意给自己学生加上了课外教材——鲁迅的《藤野先生》。学生在聆听我的讲解时真有的哭了。
75年12月，几个懂事的学生发起要和黄老师写封感谢信。于是，一两个写手就合计写下了这首诗。他们写好后，拿给我看，我看了很震撼，我记得我改动不到十个字。黄海收到这首感谢诗后的激动和欣喜是自不待言的，她把这份浸透了师生情谊的原稿一直珍藏下来，直到她的生后。
可以让黄海欣慰的是，恢复高考后福美的第一批大学生是她教过的学生，当年写这首诗的几个写手后来都有较大的出息。
感谢信
曾为我们呕心沥血的黄老师，
曾与我们寒暑与共的黄老师，
今天，我们依然喊一声:
敬爱的黄老师！
啊！啊！时光流逝，
但我们还深情地怀念：
简陋草房的黑板前，
是您抑扬顿挫的讲课；
瓦屋的昏暗油灯下，
是您蹙眉细细地批改作业。
一寸光阴啊！一寸金，
一行行笔迹啊！一片丹心！
在您的搏动的动脉里，
沸腾着青春的旺盛血液，
您把貧下中农一样勤劳专一的事业啊！
全都倾注到我们一代新苗的根底！
校园的小柏树，一年一度添年轮，
您走向新的生活啊！我们不再相近。
您时时还记着我们的啊！
您为缔造教室的春天而不辞疲劳寒冷。
感情的纽带连接您的第二故乡，
师生的战斗友情啊！如水乳交融。
向您顶礼，致敬！
我们的“藤野先生”！
愿您的生活创造、更新！
在您的期望下我们好好学习，
为着安乡的灿烂远景。
携起手来吧！老师，
让我们在不同的岗位上朝
远大的目标共进！
---致敬爱的黄海老师
伏美学校全体学生
1975、12、8日
诗稿原件
01年5月，安乡学生代表来长看望病重的黄老师
