悠悠岁月之 乡村女教师
年幼时，常听父亲说，当年父亲考取了政法，医学两所学校，那时认为学政法有前途，以后可以端一辈子的金边饭碗，父亲十九岁大学毕业后，就在法院任职，直到解放，因为历史的原因，成为历次运动的冲击对象，特别是文化大革命……。父亲一直后悔当时的选择。受父亲的影响，我从小就想当一名医生，我认真地，努力地读书，希望能实现自己的愿望。然而，命运与我开了一个玩笑，初中毕业后，因家庭出生不好，我失去了继续学习的机会，想到从此以后，再也没有书读，再也不能学习文化知识，我非常难过，将自己关在家里，三天三夜，不吃不喝，伤心流泪。为了不使父母为难，我别无选择地来到了农村。
在五四园艺场劳动锻炼了三年以后，再次下放到生产队，第二年，我当上了一名乡村民办教师。虽然我没有实现自己从小立下的志愿，但能为农村那些渴望知识文化的孩子们服务，我也感到高兴。
当时学校只有我一个老师，所谓学校，也只是在抽水房的楼上，用几块长木板搭成桌子，学生自带一些高矮不齐的椅子，二三十个学生挤在一间屋里。我采取分班教学的方式，即；一个年级上课，另外两个年级做作业或写字，这叫复式教学，好在农村的孩子比较听话，上课一般不吵闹，规规矩矩的完
我们学校所属的几个生产队，当时是有名的穷村子，孩子们读书，几块钱的学费都成困难，当地社员重男轻女的思想比较严重，男孩子到了七八岁可以读书，女孩子如果家里条件不好，爹妈要出工，她就只能在家里带弟妹。我到学校后，为了解决社员的这些困难，允许学生带弟妹上学，所以除了给孩子们上课，有时还要照料娃娃。
到了秋天，田里的谷子收完了，我带领学生烧火土灰，捡牛粪，（有的家长还送来猪粪）我从长沙带回优良的萝卜种籽，在田里种出的萝卜又大又白，卖给队里养猪场，所得的钱，用来买课本，当时我们学校的学生读书只需交很少的学费。每期开学，我都是下课后，走几十里的山路，到县城买回学生的课本，书籍，作业本，晚上到家时，有时已是深夜。
我们这几个生产队虽然很穷，但山上的树还是有的，我要求为学校做课桌，几个队合作，做了一批桌椅，黑板，教室里摆上新的课桌，立刻显得明亮起来，孩子们的学习环境也好些了。几年后，生产队重新修建了一所学校，共有老师四人，孩子们再也不用翻山越岭，到很远的地方去读书了，我非常感谢队领导及乡亲们对教育的重视和支持，唯有全心全意地教好他们的后代，才是对他们最好的报答。
我的学生大多家境贫寒，，他们的祖祖辈辈生活在这穷山沟里，父辈们沉重的生活重担，也压在他们稚嫩的肩上，常言说：“穷人的孩子早当家”他们每天除了上学，还要帮助父母砍柴桃水，割草放牛，洗衣做饭，照顾弟妹。但他们对知识的渴求，对学习的认真，使我不敢怠慢自己的工作，我教他们学写人，口，手；学认A，O，E；给他们讲雷锋的故事,讲草原英雄小姐妹的英雄事迹;教他们唱东方红，火车向着韶山跑，山丹丹开花红艳艳……也教会他们简单的体育知识。看到他们从一字不识的顽童，到能熟练地运算加，减，乘，除，能写出一篇篇流畅的作文，我感到十分欣慰。由于我对工作认真负责，得到大家的好评，曾评为县里的优秀教师。
记得那一年，我怀上了女儿，反应特别重，人也消瘦了许多，一天，我走进教室就闻到了一股幽幽的清香，感觉舒服极了，忙问：是什么，这么好闻？一个同学告诉我，是XXX摘的橘子,我一看,原来是一个女同学剥了几个青橘子好玩, 真香 ！ 我又说了一句。谁知第二天我一进教室，只见讲台上放着许许多多的小橘子，讲台的抽屉里也是满满的，(这么小的橘子摘了真的太可惜了)。在我怀孕期间，学生们特别听话，每天总有一个同学让出自己的椅子，一定要我坐着讲课。天雨路滑，她们怕我摔倒，总是前后跟着我，有几个年纪大一点的同学，每天上学时挑一些沙石，铺在我每天必须走过的一条特别烂的路上。
我的学生都是穷苦人家的孩子，她们心地善良，感情纯朴，从细小的事情，点点滴滴表现出他们对自己老师的感情，以他们独特的方式表达她们对老师的爱，令我非常感动。每当我看到一群淳朴，纯真的孩子睁着一双双天真，希翼的眼睛，安安静静地听我讲课时，从心里祝愿他们今后的生活能比他们的父辈好，希望我教给他们的这些文化知识，能为他们今后迈向更宽阔的人生道路打下坚实的基础。
我在农村十四年，任教近十年，当老师虽说与我的志愿相差甚远，但十年来我辛勤耕耘在三尺讲台上，也算为祖国农村的教育事业尽了我的一点绵薄之力。
