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【公共图文】李子勋：心理咨询是建筑学不是考古学【湖南知青公共频道】 |
李子勋：心理咨询是建筑学不是考古学
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记忆是不可靠的,因此单凭记忆去追溯人成长的心理学也是不可靠的。 “咨询师应该把心理学看作建筑学,而非考古学,不是追溯当事人的真实,而是要利用当事人的事件和故事,找到记忆中比较有利的资源,建构让当事人的内心感觉好的故事。”他说...
“没有人格是病态的。”李子勋用他那细水长流的语气讲述着。
经常收看央视12套《心理访谈》的朋友对李子勋老师一定不陌生，我正是抱着甚至是“追星族”的心态，翘课去听李老师的讲座的。李老师在朝气中有着心理医师特有的沉稳和镇定。他在讲坛上左右踱步，几乎不站定在一处；他在倾听同学的提问时，有时甚至趴在讲台上，用手撑着下巴，特别投入的样子。是的，在他身上，我再次看到心理医生应该具备的那些素质：超强的倾听能力、敏捷的思维能力，时常对对方进行肯定的职业习惯以及绝对不会说出病人任何心理隐私的职业道德底线。
他的很多观点是让人记忆犹新的，比如心理疾病都是文化疾病；交流都是在误解中进行的；心理学不是考古学，而是建筑学等等。事实上，他今天讲座的主旨是如何卸掉压在我们身上的那些观念包袱，观念的确帮助我们很多，但同时也限制了我们的自由。压力来自于我们自身，当你不断接触一个理论或者某个专家的言论的时候，它便像是在告诉你你是错的，可其实并不一定存在问题。一个本应上学的孩子整天在家上网，大家认为这是不对的，社会认为这是不对的，但没有人知道这个孩子的未来到底怎样，你不可预知他是否将成为伟大的人物。李老师说，他在做心理咨询的时候，头脑里要保持无知的状态，他首先不能按照直线思维推测对方可能的结果并给予指导。当一般人往往用推理数学公式那样的直线模式思考问题的时候，心理医生往往要用复杂模式或者更高的创造模式思考问题，才能帮助患者找到解决问题的思路，因为没有事情是直线的，它们大都是复杂和有利有弊的。
看得出，李老师更擅长针对案例去讲解，他先前的演讲部分由于思路过于发散，使得我们很难抓住其中的逻辑。但到后来，针对学生提出的问题和案例，李老师就充分发挥起来了，简单的几句话就找到了问题存在的原因，并且提供了一个新的看问题的角度。李老师还对抑郁、内向性格等作了分析，由于篇幅原因，这里就不再赘述了。
