分享梅的幸福
梅是我的好友，她在南方沿海城市的一所中学教书，是位高级教师。在去南方之前，梅曾经在我们知青点所在地的县城中学当过四年老师。前两年我与她及另外几个好友一起回知青点时，得到了她的学生的盛情款待。我们不仅顺顺当当舒舒服服的完成了整个行程，还在短时间内计划外地多游玩了不少景点。大家都说这趟出来多亏了梅。我却比其他人受益更多，因为我格外地得到了一份特别值得珍惜的情感，那就是我分享了梅作为老师的幸福。
每次外出,我都与梅坐在同一辆车上。开车的是她的学生雷震，同车的还有几个梅的其他学生，今天是这几个，明天是那几个，大家都抢着要陪陪他们的梅老师。一路上，梅与他的学生没完没了的说呀笑呀，那个亲热劲真是无法形容。我完全被他们的对话吸引了，下面几段更是记忆犹新。
“梅老师，你知道吧，这雷震在县里可是名人了，搞了不少工程，县一中的新校区都是他承包的，自己还买了车盖了如同别墅一样的房子。”“那都是多亏了梅老师，没有梅老师就没有我的今天。”“这小子最调皮了，那年学校开运动会，他和一个同学扔石子逗着玩，没想到校长正好路过，结果把石子砸到了校长的头上。校长批评他，要他在全校作检讨。他倒好，第二天晚上，竟然在校长住房的窗户上安放了一个爆竹，拉响后把窗户玻璃全炸坏了，校长也吓了一大跳，要在全校追查。我就知道是他干的，狠狠地批评了一顿，后来总算是学好了。不过，当时我没说，否则，这小子还有好果子吃?搞不好，还得上派出所去。”
“梅老师，徐亮当上一中校长了。” “我这校长不称职，今年学校高考成绩不如往年，只有考上北京大学的，没有考上清华大学的。” “你们学校的升学率是多少？” “有97%以上。”“真不错！你知道吗，是我把徐亮从乡下带出来的。那时我在公社中学教书，他家比较困难，家里人曾经不想让他上学了，我看他聪明，认准了是个好苗子,就去找他家里人说，不知跑了多少趟，终于说服了他们。我到县里来，正好他中学毕业，我就叫他到了县中复读班，把他带到了身边。”
“张文夫妻关系好吗？他去年到我家玩，不巧外面下大雨，我们那里又在修马路,他爱人住在亲戚家打电话喊他回去。这哪行呀？天晚了不说，还得开一个半小时的汽车,多不安全呀！他向他老婆讲了好久也不管用。我一急起来，就吼了他老婆几句。我说他是我的学生,我要对他的安全负责，今晚你只好委屈一下了。”
这不是普通的对话。从中我看到了老师对学生的爱，那是一种至爱，一种永恒的爱。更体会到了老师的神圣，因为老师的一句话、一点爱、一个笑容、一种举动，都有可能对学生的一生产生决定性的作用。怪不得梅的学生看到梅就像是看到了久别的母亲，三四十岁的人，成天围着梅不离左右，一会给她端水一会搀她走路一会邀她照相，相互间的那份亲密真叫人羡慕。我只想大声地对梅说：梅，你是最幸福的人！当然我也幸福，从没当过老师的我，第一次有了受到学生尊重与关爱的体验，尤其值得一提的是我在分享这种幸福的同时还读懂了这种幸福。
