邓集舟(学生习作)
第三节课上课的铃声一停,我已经在座位上了,我从抽屉里拿出《生物》书和文具盒,心情好极了,因为我的书里夹着我昨天费了好大功夫作成的叶脉书签,今天老师要检查,弄得好有表扬得,说实话,我得表扬的时候太少了。
我看到王老师到窗前了,就又摆正了一下书和文具,然后把腰杆挺得直直的。就在这时,申由急匆匆地进了教室,正赶在王老师前头。他没有径直上自己的座位,他坐三组,而是朝我们六组走来。我心里嘀咕:他该不是来抢我的叶脉书签吧?我赶紧按住书,因为他平时太喜欢找我的麻烦了。这时王老师已经进了教室,申由真的到我桌前了,奇怪的是他没抢我的东西,反而朝我抽屉里扔了个东西,然后飞快坐到他自己位上去了,也就在这个时候,王校长,专门管中学生日常行为的负责人,“问题学生”最害怕的老师也跟着生物王老师进了教室。
王校长与王老师耳语了一两句后,便来到申由桌前。“自己拿出来!”王校长素来不罗嗦的。我一看这阵势,便悄悄到抽屉里摸索,终于我摸到了一个纸盒,我知道这是一包已经开封但还没抽完的烟,我也明白了申由为什么没去做课间操。再看王校长和申由还在僵持,王校长是志在必得,而申由却作出一副很无辜的样子。
这时王老师也过来说道:“快拿出来,别影响大家上课。”我当时心里蓦然生起一股无名之火:是因为这堂被搅乱的课?还是因为申由那无所谓的样子?或者是我想到了这场师生“过招”是我不愿意看到的结果?申由在全班同学和两位老师面前理直气壮地把书包摔在桌子上,把抽屉里的东西全摆出来,最后抓住书包的两个底角一抖,里头的东西便全掉落在桌上甚至地上。王校长迅速扫了一眼桌上的物件,对王老师说:“上课吧。”然后迎着申由挑衅的目光平静的说:“你下课后来一下我办公室。
我看着王校长朝门口走去,一种冲动象火一样燃烧起来:把烟交给王校长,让申由得到应有的处罚,替我自己出口气,也替那些平常被他欺负的同学出口气!我一把抓住烟盒,几乎站了起来。
我的样子肯定很反常,我感到同学也开始注意我,申由也目不转睛的注视着我,第一次,我在他对我的目光里看到了乞求的神情!王校长已经到门口了,而我心中的话却冲不出口来,王老师看出来了,问:“邓舟,有什么事吗?”“我……我……”我听见自己的心跳得很快,王老师向我走来,我终于听见了自己的声音;“王老师,这是我的叶脉书签!”
我终于丢掉了一次“复仇”的好机会,这种机会以后难再有了,我有些恨自己没用。我不知道我为什么这样做,是在顾及同学二年来的情谊?还是想体验一下宽恕别人的感觉?是还在继续怕他,怕他事后报复?还是不愿意做一个可鄙的“告密者?我真的不太知道。
下课铃终于响了。我走到申由面前,把烟盒重重的拍在桌上,学着王校长说话的语气:“我不说,你自己去交!”又第一次,申由在我面前低着头什么也不说。我长长的出了口气,挺直腰杆走出了教室。
易山你好!立立感到羞愧难当,这只大懒虫近来只顾了游山玩水、嘻嘻哈哈,和学生一样,放了暑假就不想动脑子啦。
沅江是我的祖籍所在地,加上有易山妹妹坐镇和运筹帷幄,我能不来串门儿吗?“叫我如何不想她”? 这里的帖子许多我都拜读了,沅江知青的才智令立立十分钦佩,并且有种被震呆的感觉,写不出象样的句子,不敢下笔哦.
晏生说得好,欢迎沅江知青到靖县走走,只是,靖县热闹虽热闹,但没有沅江这么多鸿儒大侠,只恐让人见笑了。
言归正传,易山妹妹,看了你学生的文章,这样好的心理描写,这样优秀的习作,不奇怪,因为有你这样一位出类拔萃的老师!你的学生有福了!