昨晚正如斗哥所言，看了易山的文章后真的是彻夜难眠，反来复去滿脑子都是关于朱老师的往事片断。这朱老师滿腹经纶、口若悬河。古今之往事张口便来，我们最喜欢缠他讲故事了。

　　想不到这么一个有才华而又受学生爱戴的老师，不明不白惨死在一场政治运动中。易山的文章能使大家认识朱老师，让我们尊敬他、怀念他。想必对朱老师的在天之灵是一种莫大的慰藉。谢谢易山！

于平实中见惊奇.易山的文章,常常运用这样的手法.朴素的描述,典型的情节,动情的表露,鲜明的爱憎-----一篇不长的文章,能”一石激起千重浪”,引发这么多人的共鸣,实为难得.

在那个年代----从一九五七至一九七六,漫长的二十年中,许多人受到了不公正的待遇.其中尤其是知识分子.一个反右运动,大多知识界的精英,陷于绝境.而那些人正是在革命年代里,公开或暗中帮助共产党的人.<开国大典>那部电影中,毛与知识界的人物的交往,多么和谐呵!但事隔六七年之后,那些人中的一部分人,却成了眼中钉.这其中个中原委,谁又能说得清,道得明?

我个人就是出身在高知家庭.虽然父亲1949年在香港与众多的知识分子宣布起义回到大陆,但在我的整个童年时代,心中总是笼罩着一片阴影.无论什么政治运动,我们一家都在担忧,幸甚父亲在57年没有被打成右派,但59年却成了右倾机会主义分子.总之,日子过得并不爽心.

多年以前,我就有一个想写一写<童年>----一个中篇小说的心愿,但因太懒散,终于不了了了.看来,这篇小说是非写不可了……

    我刚刚才看完这篇文章，易山妹妹，谢谢你！我是朱老师的直接学生，也很喜欢朱老师，尊敬朱老师，佩服朱老师。对老师的死也很有不平。但从未想过写文章纪念他。我代表同学们谢谢你！

     易山君写的这篇文章，就像一个小女生的作文，这是易山君的匠心独运，用孩子的口吻述事，再刚强的心灵也会柔软起来，再隐秘的心弦也会颤动起来；如果说的是一件痛事，那么，再麻木的心房也会被揪痛——我现在就有这份感觉。

    感动！因为老师的常常都有的温和的笑脸，因为他的学者的儒雅气质，因为他的聪慧的对孩子的引导，更因为他能长达四十年的占据一个孩子美好的心灵。他的生命结束得仓促，但也算有值。

    感动！因为学生的执着的记忆，因为一个孩子干净的心灵，因为一个孩子感恩的情怀！

感人，让我想起父亲当年被错划右派的情景，心中作痛……

    谢谢易山的文章。看完你的文章，心里的确很不平静，六十年代母校的一切又重现于眼前。

    这位朱老师没教过我，看了易山的文章，觉得这样的好老师屈死在一起冤案中确实令人心痛。

    那个年代里生活在政治的阴影中的人太多了，因为父亲的原因，我当时也是一个受歧视的人，像丑小鸭一样生活在人们的眼光里。

    所幸这样的时代过去了，现在的年轻人真幸福！

易山的文章用血的事实使我们认识“反右”是什么：是罗织罪名、杀害善良、屠戮正直、草菅人命，是中国历史上的大惨剧！

   易山的文章总是朴实而感人，读后让人浮想...

   易山，你好！我们几个同学看了你的文章后都很感动，他们都很关心朱老师那个儿子的下落。按当时的社会环境，朱老师的母亲，妻子和儿子都可能遭遇不乐观的待遇，这都可以想象到。重要的是现在她们不知境况怎样.

    我也很挂念。那个孩子，民间的叫法是“遗腹子”，虽然没见过父亲，但父亲的厄运恐怕不会放过他的。我几天来时常不经意就想到了这对母子，还有那个更不幸的老母亲。

我向朱老师，以及写出如此朴实感人纪念朱老师文章的易山表示由衷敬意。

    易山：昨天和你交谈，今天看到你的作品和别人对你的评论，真的写的很好,真是才华横溢。希望看到你更多更优秀的作品。

    朱老师人长得不帅，课讲得生动，他知识丰富，且游历了大半个中国，讲起课来滔滔不绝。我今天对于游览祖国天南地北锦绣山川的热衷，源自当年地理课上他对长江三峡山势险峻水流湍急的描述带来的冲动。

    读高中时从布告上知道了他的死讯，当时不敢相信也不敢打听……朱老师的冤屈让人揪心！但愿历史悲剧永不再演，愿老师在天之灵得到安息！

    这样好的老师却遭遇这么不幸的命运，真叫人叹息！过去岁月中的一些事实在不堪回首，好在过去了。珍惜今天，期待明天。但愿噩梦不再！

    谢易山！