日暮桑田 残阳如血
夜深人静/文

         老三届，那是充满激情的年代，知识青年下乡接受再教育。这一切摧毁了我青年时代的梦，摧毁了我立志有所作为的梦。而今是高科技迅猛的知识年代，许多才华横溢的年轻人在市场经济领域搏杀，犹如当年知青上山下乡滚一身泥巴、赴汤蹈火，死不旋踵。如今的年轻人拼搏精神让我流泪，也让我绝望地嫉妒，逝去的青春无缘在市场经济的年代像礼花一样绽放，只能在琐碎平庸的日常生活中，白白消磨掉所剩时光，莫非经历文革年代的人是历史的人质？
　　
   30多年前“老子英雄儿好汉；宁长社会主义草，不长资本主义苗”的中学生，我和所有学生一样，响应了史无前例、轰轰烈烈的上山下乡运动。偷偷的背着父母把户口迁移到了农村，随着大规模的下乡洪流，远赴穷山恶水的边远乡村，去接受 “贫下中农” 所谓的再教育。 　　
      
   当年冬天，1月14日正值我16岁生日，大雪纷飞，寒风刺骨。衡阳市六中的初中毕业生敲锣打鼓用5辆解放牌卡车送到了衡南双林人民公社，那晚是用自带的铺盖在公社的地上铺上稻草过夜。第二天各生产队来领人了，分配下队时，用的是古老的传统方式——抓阄。把名字分别写在小纸片上，折成一颗颗大小差不多的小纸团，放在公社秘书摘下头上的草帽里，然后将草帽举过头顶，让各生产队长按公社指定的分配人数，依次在草帽中摸纸团领人。
　　
   那摸纸团的情景直到今天我还记忆忧新，让人哭笑不得。或高兴、欢乐、欣喜？或诅丧、懊恼、失望？于是我被分配在一个名叫“渣冲”生产队，想象中是山清水秀的，到达目的地让我傻了眼，是个穷山恶水的边缘地带，是个鸟都不拉屎的地方，搭配来的女同学哭了......。
　　
   随着在“广阔天地大有作为”豪言壮语声中，我们是带着“接受贫下中农再教育”的虔诚之心去的。在农村我学到什了？学会了老实巴交，学会了日出而作日落而归，学会了观天气的农谚：“早上起霞，干死蛤蟆；鱼鳞天，不雨风也癫......”学会了面朝黄土背朝天、黄昏日暮倚在门槛抽旱烟。 　 　

   那个激情的岁月，不论口号如何演变，却掩盖不了当年经济贫穷落后的中国，下乡是为了解决城市“劳动力的安置”实质性问题，可是今天我看到历史又开了一个很大的玩笑，当年是千百万知识青年到农村去，如今从乡村里回流到了城市与当年知青数量相当的农村剩余劳动力，无形中加重了城市就业压力，我的兄弟姊妹从大型国企下岗失去了工作。 　　

   当年知青在农村的磨难，被扭曲的人生，在我们每个知青的心灵上打下永远抹不去的烙印，回首往事隐隐作痛。那个年代接受知识的路断裂了，连接父辈事业的历史也断裂了，我们的事业梦被打的粉碎。难能可贵的是，我们带着心灵的创伤，在黯淡的岁月，仍以青春年华去编织美好的梦境，当我面朝黄土背朝天耕耘了700个日日夜夜之后，迈着蹒跚的步子回到生我养我的家时，母亲惊异看着疲惫不堪的儿子，娘看到行李惊疑对我说：“儿呀，你咋把被褥行包拧回来了呢？”我说：“妈妈，我招工回城了，在铁路呢。”此时妈妈泪珠如雨，我不知道娘是高兴还是悲凄？两者兼有吧，是悲喜交加，因为儿子终于结束了磨难，这段历史既苦涩又平淡。那个“人间正道是沧桑”的年代，是不可抗拒的，过去的历史虽然无法割裂，但愿永远也不要重演了。 　 　

   知青回城后进厂、待业种种，为了修补断裂了的知识之路，当年的知青在职大、夜大，与比我小得多的小年青一起听课、复习，去圆那早被打碎了的文凭梦，拿到毕业文凭的时候，热泪盈眶，那凝结着多少辛苦和泪？这种喜悦远远超过了我孩子正规大学文凭的付出。当年的知青能够跨越平庸，经历“…独上高楼，望断天涯路”的凄楚，是因为知青这一代人懂得在平淡中孕育辉煌。 　 　

   时隔三十多年后，去年春节过后终于如愿回乡下看看曾经洒汗流泪的地方，看望憨厚的老乡。接近昔日的“渣冲”，仍然是漫山的风化石，几株小草孤独的随风摇晃，唯一改变了的是不见了当年的茅草房。车开下公路进入机耕路段，下车休息片刻欣赏似曾识途找准方向，看到路边有一位年轻的农妇带着一个四五岁的小女孩在树荫下玩耍，单纯可爱。于是向母女俩表示友好，发现她口袋里只有一块脏兮兮的红薯干。忽然想起车上还有一袋广州带来的果冻，便飞跑回车上，拿来送给她。那位年轻的母亲在小女孩耳边说了句什么，然后女孩就对我深深地鞠了一躬，让我感到手足无措。我继续前行，渐行渐远，我无意识看看后视镜，发现母女还站在那里向我招手。 　 　

   到了生产队太阳已经偏西，整个村庄不见一个男人，老年妇女带着小孩三三两两倚在禾坪晒太阳，一群十多岁上下没有上学的孩子们在谷坪嬉戏，妇女们没有一个我能认识，她们用友好好奇的眼光看着我这个不速之客，我向她们打听为什么不见一个男人，得到的结果是：“农闲男人们都进城做小本生意去了，青年人离乡背井打工去了。”我突然为这些留守的孩子们的前途担忧起来，他们的父母为让贫困的经济压力得到缓解之外，父母出外打工给“留守儿童”带来的另一个负面影响，恐怕连这些为人父母的自己都没有料到，父辈没有文化照样能在外打工挣钱，这让留在农村的孩子们开始觉得读书无用，知识改变命运成了一句空话，农村现代化何以实现？ 　 　

   来到曾经熟悉的生产队队部，里面已经是堆满生锈的农具。猛一抬头，蓦然发现墙上留下曾经是我用油漆写的豪言壮语：“广阔天地、大有作为；与天斗、与地斗，敢叫日月换新天......”。西下的斜阳照在墙上残留的字体上，我不由自主的伸手一摸，余温尚在，残阳如血！

关键词：上山下乡 文凭梦 留守儿童 时代变迁

感慨！

与楼主有深深的共鸣!知识改变命运成了一句空话，农村现代化何以实现？现在是纳税人在补贴农村，不会永远补下去吧？到那时，农村怎么办？

      寻境、小城三月、一江秋水、晴天蓝蓝，谢谢跟贴。

     是啊，无论现代人是理解还是对历史的误解，没有多少人关注知青一代人上山下乡的艰难经历。这一代人被延伸到市场经济改革时代，这一代人并不仅仅是因为都上过山下过乡，还因为我们在改革年代都有着相同的艰难遭遇，而审视改革中的遭遇反过来更能加深对我们上山下乡苦难的理解。

     为什么我们这一代人会率先下岗？为什么我们在下岗后难以再就业？为什么我们难以适应市场经济改革的变动？为什么我们难以从改革的政策中受益？为什么我们这一代人的黄金年华没有书读？是因为我们出生在那个年代而无法避免，出生年月无法选择，如果晚出世十年，我们中的许多人在改革中不会过早下岗；正是因为下岗，我们下放的负面影响才深远地显示出来。下放和下岗，这一代人经受了两种命运，体现了从文化大革命运动到邓小平的经济改革两大时代的转换。从下放到下岗，“知青”一代人的沧桑命运还在延续，过去历经的沧桑正成为大多数知青今日困窘的泉源。

   在这里不多说，牵涉到时政一律避免。