小学六年[十一]

五年级后的班主任老师是肖老师，她叫肖乙华，看上去比蒋老师的年纪要小点，给我的感觉是平时要比蒋老师严肃些。这时，我们的教室搬到文庙殿堂北边的那一栋平房中，这栋平房有二间教室，我们班是靠东的那一间。

这间教室虽说南北二面都有窗户，可北边窗外不到三米处是几米高的徒坡，而坡上的枝叶向教室这边伸展，将窗外的天空遮得个严严实实。南边地坪中又有一棵高大的枫树，也可称苍天蔽日，加之高大雄伟的文庙几乎遮挡了整个南面，使教室内的光线不是太好。

东边就是那一条通往松林斋招待所毛石土路，路边还有那口夹在树心中的尿缸。

这一期开学，我被安排坐在教室北边的第二行的倒数第二排，与杨修建同桌。后排是慧而和立，前排那二个有一个是国钓，另一个是谁记不清了，也是一男一女，但好像杨修建的前面是位女同学。我的右边坐的好像是曙光，她的座位却是最后一排。

为什么我们这二行的座位会多出一排呢？那是因为我们的座位己经靠在了内靠上，不要留过身的空间，那边几行在教室中间，而这教室有前后门，坐在靠后面的同学从后面进出时要过身，所以就空出了一排。

我的前后左右都坐的女同学，真是坐在了花园中，可那时的肖老师用意却是要让这些女同学监督我，让我能上课认真听讲，不做小动作。由此看来，这也是肖老师对我的关心。

后来看修建，她比我矮了近二十公分，我怎么会与她同桌呢？左想右想只有一种可能，当年的修建，在班上并不矮，而我在班上也并不高，只是后来我放肆长高时她却没怎么长，所以才有了后来的差距。你看，那时女同学比我高的有好几个，可到后来全比我矮了，这说明一条真理，女同学比男同学发育要早，成熟也要早，而不像我们班长说的男同学是早熟品种。

[末完]

不是指所有的男同学，而是特指你吧。。。。

吼吼。。。。。。

［接上］

我们的座位边就是窗户，修建坐里面，她就不准我将头伸过去望窗外，而我总经不住窗外的诱惑，只要听见窗外有什么声响就控制不住的要把头伸过去朝窗外看，每当这时，她就推我，要我坐好，我不听，她就威胁我，要喊老师，并将手举起真像要报告老师一样，只有这样我这才缩回头来坐正。

我讨厌她那不让我看窗外的举止，为了报复，我在桌上向她明确了三八线，并告诉她，她的手如果超过了三八线，那我就不客气。

她俯在课桌上写字时只要不注意，那写字的右手就会超过三八线，而只要让我看见她手超过三八线，我就会予以惩罚，不是用力推她手一把，就是打她手臂一下，她说要告诉老师，我就说我不是故意的，是我写字时无意碰到了她的手，使她也拿我无奈。

有许多次有意在她写字时碰她的手臂，使她的钢笔将作业本的纸张也划破，气得她放下手中的钢笔就用手打我。

因为在教室里，手的动作不敢太大，太大会让老师看见，所以只能在桌下打腿，她打我一下，我也会回敬她一下，打得几下后她也只好作罢，不再理我，继续写她的作业。

有时为了气她，我就故意弄些废纸什么的丢进她的抽屉，让她的抽屉堆满了废纸。有时就把她的文具或书本藏起来，让她四处去寻找。总之就是想叫她让步，不要在我东张西望时为难我，和不准我将头伸过去看窗外。

第二个学期调整座位，我调过来一行，坐到了曙光原先坐的座位，最后一排，一个人单坐，距离窗户远了，也就不可能再伸头去望窗外了。

六年一期又往内调了一行，与丽钢同桌。丽钢小名叫王娜利，有时我们男同学也叫她王脚虫子（黄鼠狼），她比修建利害多了，不好欺负，所以与她多是和平共处，互不相犯。最后一学期我又单坐了，那右手边有了一个男同学海泉，不再同先一样，周边全是女同学。

［末完］