怀念张孝喜老师

       四十六年前六月的一天，文庙坪小学毕业班的同学进入总复习阶段，升学考试在即，教室里静悄悄的，充满着一种不同往常的气氛，平时上课做小动作的同学也老实多了。个个都在认真看书，铅笔掉在地上都会引起大家的注意。张老师正坐在讲台上批改作业。

       我在班上学习成绩算个中不溜的，可一心想报考二中（长郡中学），又怕老师不同意会使自己难堪，像我这类成绩，在其他班是不允许填报二中的，但张老师并没有对同学们作这样的要求，抱着试试看的想法，鼓起勇气，怯生生地走到张老师身旁，小声地叫：“张老师。”她抬起头，用和蔼的目光望着我。老师的目光就像给我壮了胆一样，我红着脸，声音又大了点，说：“我想报考二中。”张老师笑了，是那种鼓励的微笑，她轻声对我说：“填写自愿，是填写自己的志向，老师的意见仅作参考。”

       就这样，我填报了二中。在考前的一个月，我天天钻在书本里，一页页默读、记牢。温故知新，我的学业大有长进，母亲觉得近来儿子懂事了，比从前用功了。

      在临考的那个夜晚，张老师和另一位老师，分头到每个学生的家里，看看孩子们是否都睡了……

     “临阵磨枪，不快也光”，因临场发挥出色，我终于如愿以偿考上了二中。这次升学考试我们学校有不少同学考取了二中，而我们班就占了三分之二。

       有位女同学，没有我这样的勇气去填报二中，对我能考上二中颇有微辞，说我是狗戴帽子碰中的。我不否认，她说的是实话，但少讲了一点，那就是张老师的无言鼓励。

      记得张老师给我们讲的最后一堂课，讲的是作文剪裁，她首先打了个比喻：用块漂亮的布料，披在身上，不能叫它衣服，而叫衣料。只有通过合适的剪裁后，将其缝合，穿在身上正好合适，那才是件衣服。写文章也一样，收集素材，排列起来，扣住主题，这就叫作文剪裁。这些话虽简单易懂，但充满哲理，让我们终身受益。

       在升学考试语文时，牛氏版主一蹴而就，仅用了二十余分钟，得意地第一个走出考场，其兄见状，好不生气，一计耳光扇在他稚嫩的脸上。当他收到二中的录取通知书，兄长为其的鲁莽的行为而自惭不已，错怪小弟了。

       现在，每当我握笔写东西，就会回想起张老师讲课的神态，轻柔的话语，仿佛就在昨天。我是中途插班到文庙坪小学六乙班的，母亲去学校开过几次家长座谈会。张老师了解学生，善解人意，不管谈到那位学生都如数家珍，也不知她施了什么魔法，即便与家长们谈到他们孩子的缺点，家长们听后都很舒服。母亲经常对我说：“张老师是位了不起的老师，你要听话。”

       有一次，母亲买了点新茶，包了一小包，叫我送给张老师。因怕同学知道讲我“摸罗拐”， 更害怕张老师批评，我硬是不敢把茶叶带去。母亲疑惑不解，圣人孔夫子，也收弟子的束脩，一小包茶叶，又算什么。年近花甲，回首往事并非如烟，静心细细品味往日的喜、怒、哀、乐，迷茫、荒唐和不堪，才明白我们的启蒙者张老师的良苦用心，社会上有太多的诱惑，她渴求自己的学生能洁净身心，成为社会有用之人。

       人一辈子，都有自己值得敬仰的人，张孝喜老师就是这样的人。当年，从她和善的目光里，透出无法掩饰的忧虑，那是她在逆境中挣扎。她一生中，以平民教师的良知，给学生指出一条简单而又难以走得完美的道路。张孝喜老师是见到了春天才溘逝长辞的，在她的学生中，没有款，没有腕，没有风云人物，都是些脚踏实地的普通劳动者，她应含笑九泉了……

                                二零零七年六月十八日于树木岭陋室

年近花甲，回首往事并非如烟，静心细细品味往日的喜、怒、哀、乐，迷茫、荒唐和不堪，才明白我们的启蒙者张老师的良苦用心，社会上有太多的诱惑，她渴求自己的学生能洁净身心，成为社会有用之人。
她一生中，以平民教师的良知，给学生指出一条简单而又难以走得完美的道路。张孝喜老师是见到了春天才溘逝长辞的，在她的学生中，没有款，没有腕，没有风云人物，都是些脚踏实地的普通劳动者，她应含笑九泉了……
拜读好文。优秀的老师崇高的品格。

谢谢！谢谢好文。

　　感谢打油匠对张老师的深情回忆，感谢老天爷让我们共同享有一位这样好的启蒙老师的教育。

　　我对张老师的怀念，是一个后进生对老师的真心敬爱。小时我并不听话，虽不经常打架，只是贪玩。张老师在我身上倾注的关心应该比毛先生与打油匠更多。我曾经跟随张老师中午一同在学校食堂吃饭，为的是担心父母上班时我中午无人看管而贪玩甚至逃学。记得张老师有二个女儿，她都没有带在身边吃饭，而待我，却好象是他的小儿子一样。这和现在的老师带差生食宿似乎相同，但张老师却是完全为了教育学生，从没有收取过家长一分钱的“托管”费，点点区别，使得张老师更显崇高和伟大。

　　我喜欢看张老师那双炯炯有神的眼睛，喜欢看她慈祥的笑容。张老师从来没有骂过我们，她生气的时候，只是将脸上的笑容悄悄收了起来。我从来不怕模样凶恶的老师，但特别害怕看不到张老师的笑容。小的时候，不知不觉中经常将张老师当作自己的妈妈，自己也弄不清楚，为什么经常在梦里会偎倚在张老师的怀里。有时张老师不经意抚摸一下自己的头，那一天都会感到无比的高兴。

张老师的住房，经常随着我们班级变化而变化，很长一段时间就住在教室旁边的小房子里。直到后来，才搬到南墙湾学校一处破旧的宿舍中去。不管张老师住在哪里，她的家经常是我留校做作业的地方。应该说，张老师为了我，真没少花力气，现在想起来，真的好感激。

　　张老师这辈子是苦过来的，她没有穿过一件像样的衣服，没有过任何修饰打扮，然而在我们心中，张老师是我们学校最美丽的女老师。

　　如同打油匠所言，张老师是一位平民老师，她教出来的学生多是平民学生，但她的学生中，也几乎没有不入社会主流的人。

　　张老师不会趋炎附势，她身上找不到半点媚俗，看不到半点虚伪。为了我们，她含辛茹苦，也忍辱负重。

　　张老师不知道如何做假，在她跟前，我们从来不敢说谎，她的目光，一眼能透视我们的内心世界。

　　张老师在世时，我曾经多次想找个机会，捧上一束鲜花去看望母亲般的张老师，一直羞于自己顽皮的过去，竟然不敢在几十年后面对我最尊敬的人，终成永远的遗憾。　　

      打油匠的文章使我想起了我们小学的易老师，那个年代这样的平民老师，把学生当成自己儿女（甚至比自己儿女还看得重）的老师可能很多。他们为学生奉献一切，不求任何回报。五一节前夕我们几个同学去看望了易老师，她的家人对我们表示的感谢和热情使我感到很惭愧，同在一个城市，我们却很少去看望他们。大家约定以后要多去看看他们，免得留下遗憾。

      谢谢你的好文！

   我最忘不了的老师是初一的班主任蒋后雄老师。我们是女子学校，而蒋老师当时是位二十多岁的男青年，面对我们一群小女生，他行得正，坐得稳，细致耐心，循循善诱，表现出高尚的道德情操和对学生无私的关爱。可是我们羡慕别的班是女班主任，想尽办法气蒋老师，特别是我们几个寄宿生，每天晚上熄灯后还在寝室大吵大闹，等蒋老师赶来，我们不准他进寝室，还说只要进寝室就是流氓，蒋老师总是站在门外耐心地劝我们早点休息，直至我们安静下来，可是他什么时候离开的我们从不知道。后来终于把他气走了。在他离开的哪天，我们全体寄宿生都哭了，是后悔，也是最终感受到了老师对我们无尽的恩情。

几十年过去，我要在这里大声对蒋老师说：老师，对不起了！

呵，蒋老师后调一师工作，是我的好邻居，也是我的好朋友。蒋老师现在仍然非常健康。湖边士如果去看蒋老师，别忘了代我向他问声好。

是真的吗？这世界真是说大就大，说小就小啊！

我们86年去看过他一次，二十多年后他还一一地叫出了我们的名

字，有时间一定再去看望他，一定带上牛大哥的问侯！

世界上谁的孩子最多？

美好的心灵像烛光一样热火。

世界上谁的乳汁最多？

闪光的智慧像星辰一样闪烁。

老师，妈妈。老师，妈妈。

师恩如海，母爱如歌！

五十多年过去了，我每遇到小学同学，大家总要谈到我们的班主任张孝喜老师，无不充满着对她的深深敬意和怀念。

1956年秋我们刚迈进文庙坪小学校门，记得乙班的班主任是另一位老师，不知是我们班难管还是其他原因，这位老师当了几天的班主任就不管我们了，学校另派了一位衣着朴素、齐耳短发的女老师来当我们的班主任，她就是张孝喜老师。她接手后没想到却当了我们班六年的班主任，并一直教我们语文课。

1956年至1962年我们小学毕业的这六年中，也是我们国家政治风云变幻、多灾多难的六年。张老师的丈夫李老师是长沙二中的教师，后被打成“右派”、“历史反革命”而被清除出教师队伍一直闲置在家。张老师仍忍辱负重、将全部心血倾注在我们学生身上。

张老师当班主任时，在刻章社为全班每一个同学刻了一枚木制印章，这批印章她一直用来制作班级花名册、座位表、盖作业本用，既实用又便捷。小学毕业时，她把每个同学的印章送给同学。这印章可能是我们的人生获得的第一枚私章，我的印章一直珍藏了三十余年，可惜早几年搬家时不填丢失了。不知哪位小学同学还保留有这宝贵的纪念品？

她关心爱护每一个学生，我们班上有位姓赵的男生来自农村，可能没有母亲，而被寄养在长沙一位亲戚家，他学习基础差，加上家境贫寒，整天穿的是破旧土布衣、扎兜裤，头上因发癣有一块没有长头发的疤，而被同学取小名称为“光洋”，因此他常受一些人的歧视与欺侮。张老师却将这位同学列为她重点辅导学习和帮助对象，经常为赵同学单独补课，衣服脏了为他洗、衣服破了为他缝补，使赵同学深受感动，当时他真想当面叫张老师一声：“妈妈”！小学毕业后，赵同学坚持每年登门去探望张老师，帮助张老师干些力所能及的事，在文革期间也未间断。张老师的丈夫李老师病逝时，他在李老师遗像前深深磕了三个头。多年后他回忆这些事时说，他是从张老师那儿才真正感受到了深情的母爱。

在我们国家天灾人祸的三年困难时期，张老师带领我们班同学在旧培英学校的一块空地上开荒种菜、种南瓜，每天同学轮流浇水除草，既学到了生物知识，又锻炼了我们。农作物收获时，张老师将全班聚在一起野炊，共同享受自己的劳动成果。（笨笨牛总忘不了我奉张老师之命，挨家挨户到同学家去收用来聚餐炒菜的油盐调料。）

张老师的大女儿(著名歌唱家张也的妈妈)是省花鼓剧团演员，张老师常叫她辅导我们班同学排演节目，上街宣传演出。

90年代初，我从外地调回长沙，曾和打油匠等一批小学同学一起去看望了张老师，三十多年过去了，她仍能一一叫出我们的名字，数落我们在小学时的往事。她依然和善的目光里，不再透出当年无法掩饰的忧虑，而是满腔的喜悦。

大约六年前有一天，我在南门口突遇大雨而到一个商店避雨，在商店里又见到了张老师。张老师苍老多了，她高兴地与我谈到她的外孙女“小猫子”(张也的小名)，张也从小就与外公外婆与姨妈一起生活，张也这一辈没有再遭遇过她妈妈及姨妈(文革前的江永知青)背负的其外¹«的政治历史包袱，可以尽情创作和演出。张老师为自己家中培育出了张也这位歌唱家而感到欣慰和自豪。我们谈了很久才分手，张老师还嘱时下次“小猫子”回长沙了，一定去她家玩。我没想到这一次却是我最后一次见到张老师。

那次见到张老师约一年后，在附二院当医师的姐姐告诉我，张老师生病住院了。我却一直未能抽空去探望她老人家，不久却传来了张老师病逝的噩耗。未能再看上我的恩师一眼，成了我永生不能弥补的遗憾。

武陵打油匠说得好：“人一辈子，都有自己值得敬仰的人，张孝喜老师就是这样的人。当年，从她和善的目光里，透出无法掩饰的忧虑，那是她在逆境中挣扎。她一生中，以平民教师的良知，给学生指出一条简单而又难以走得完美的道路。张孝喜老师是见到了春天才溘逝长辞的，在她的学生中，没有款，没有腕，没有风云人物，都是些脚踏实地的普通劳动者，她应含笑九泉了……”

张孝喜老师，我们永远怀念您！

我的父母都是老师,我也当了37年的老师了.与张老师和我的父母相比,我自愧不如.(我身上的铜臭味重多了......)多年来,逢年过节,常有一些老学生来看望父母,那时的父母高兴得不得了,好象年轻了许多.

再次谢谢楼主的好文章.

         看样子大家都是住在南门口附近的，都在文庙坪小学读过书，只是我是小学弟。“文革”中，文庙坪小学和南墙湾小学合并改名为向东完小。张孝喜老师我也深深地记得，也当过我的班主任老师，她当时住在学院街二府坪二中教师宿舍区，她慈眉善目，循循善诱，爱生敬业，她同时也是我的启蒙老师，对我后来的学习和成长一直深深地影响着。张老师我们深切地怀念您！

         老黄牛学友记性真好，是的，进校门右边就是一个小蓝球场，也是足球场，再往前走靠右后来又建了一个大礼堂，没围墙，四周只有几根木柱支撑着，1967年，后面的小操坪和小办公室那一片天井教室都拆了，建起了四层楼的教学楼。现在变化更大了。。。。。

        网友学友们，有时间我们相约去看看我们的发蒙母校好吗？

       “人一辈子，都有自己值得敬仰的人，张孝喜老师就是这样的人。当年，从她和善的目光里，透出无法掩饰的忧虑，那是她在逆境中挣扎。她一生中，以平民教师的良知，给学生指出一条简单而又难以走得完美的道路。张孝喜老师是见到了春天才溘逝长辞的，在她的学生中，没有款，没有腕，没有风云人物，都是些脚踏实地的普通劳动者，她应含笑九泉了……”

打油匠老兄说得好！