分享梅的幸福

梅是我的好友，她在南方沿海城市的一所中学教书，是位高级教师。在去南方之前，梅曾经在我们知青点所在地的县城中学当过四年老师。前两年我与她及另外几个好友一起回知青点时，得到了她的学生的盛情款待。我们不仅顺顺当当舒舒服服的完成了整个行程，还在短时间内计划外地多游玩了不少景点。大家都说这趟出来多亏了梅。我却比其他人受益更多，因为我格外地得到了一份特别值得珍惜的情感，那就是我分享了梅作为老师的幸福。

每次外出,我都与梅坐在同一辆车上。开车的是她的学生雷震，同车的还有几个梅的其他学生，今天是这几个，明天是那几个，大家都抢着要陪陪他们的梅老师。一路上，梅与他的学生没完没了的说呀笑呀，那个亲热劲真是无法形容。我完全被他们的对话吸引了，下面几段更是记忆犹新。

“梅老师，你知道吧，这雷震在县里可是名人了，搞了不少工程，县一中的新校区都是他承包的，自己还买了车盖了如同别墅一样的房子。”“那都是多亏了梅老师，没有梅老师就没有我的今天。”“这小子最调皮了，那年学校开运动会，他和一个同学扔石子逗着玩，没想到校长正好路过，结果把石子砸到了校长的头上。校长批评他，要他在全校作检讨。他倒好，第二天晚上，竟然在校长住房的窗户上安放了一个爆竹，拉响后把窗户玻璃全炸坏了，校长也吓了一大跳，要在全校追查。我就知道是他干的，狠狠地批评了一顿，后来总算是学好了。不过，当时我没说，否则，这小子还有好果子吃?搞不好，还得上派出所去。”

“梅老师，徐亮当上一中校长了。” “我这校长不称职，今年学校高考成绩不如往年，只有考上北京大学的，没有考上清华大学的。” “你们学校的升学率是多少？” “有97%以上。”“真不错！你知道吗，是我把徐亮从乡下带出来的。那时我在公社中学教书，他家比较困难，家里人曾经不想让他上学了，我看他聪明，认准了是个好苗子,就去找他家里人说，不知跑了多少趟，终于说服了他们。我到县里来，正好他中学毕业，我就叫他到了县中复读班，把他带到了身边。”

“张文夫妻关系好吗？他去年到我家玩，不巧外面下大雨，我们那里又在修马路,他爱人住在亲戚家打电话喊他回去。这哪行呀？天晚了不说，还得开一个半小时的汽车,多不安全呀！他向他老婆讲了好久也不管用。我一急起来，就吼了他老婆几句。我说他是我的学生,我要对他的安全负责，今晚你只好委屈一下了。”

这不是普通的对话。从中我看到了老师对学生的爱，那是一种至爱，一种永恒的爱。更体会到了老师的神圣，因为老师的一句话、一点爱、一个笑容、一种举动，都有可能对学生的一生产生决定性的作用。怪不得梅的学生看到梅就像是看到了久别的母亲，三四十岁的人，成天围着梅不离左右，一会给她端水一会搀她走路一会邀她照相，相互间的那份亲密真叫人羡慕。我只想大声地对梅说：梅，你是最幸福的人！当然我也幸福，从没当过老师的我，第一次有了受到学生尊重与关爱的体验，尤其值得一提的是我在分享这种幸福的同时还读懂了这种幸福。                

梅是一位好教师。我也当过多年小，中，大学老师。我很体会梅作为老师的幸福。 希望所有老师都能这样。

从小,老师在我幼小心灵中,是至高无上的权力.

小时候,父母管我们吃穿住行.是老师教我们文化和许多做人做事的道理.

在我心中,有无数个老师的梦... ...

每个梦都与老师有关... ...谢谢您:老师!

如果有来生,一定要圆一个老师的梦!

祝福天下老师:快乐平安!

梅，是一位女性，有足够的温柔。你与她同行，她会替你想得周到；在哪里住，在哪里吃，在哪里玩，怎样就不会麻烦别人，当然，所以的麻烦她都担了。

梅，是一位母亲，自己的孩子大了，母爱更是伟大。不论看见哪个孩子，她痛爱有加。这次去乡下，有农家孩子喜欢她的照相机，尽管像机电不多了，她还是可着劲的让乡里孩子玩个够，而且还教孩子们拍照。

梅，是一位永远年轻的朋友，在哪里，都有她撒下的欢笑声。蹦蹦跳跳的她，让人觉得青春并没有离我们远去。

梅，是一位值得信赖的亲人，你可以把心扉象她敞开。她会痛苦着你得痛苦，快乐着你的快乐。

梅，是一位永不退休的教师。在给她学生赠送的《靖县知青文集》上的赠言会是；赠给：永远温暖我心的xxx留念。永远爱你的老师。2007.国庆

梅，---呵呵

  梅----韵梅----呵呵----朴实大方,热情开朗,平易近人.哪里有梅;哪里就有笑声和欢乐.

  梅----栽田扮禾,犁田耙田做秧田,牵脚猪,抽旱烟.样样都行.

天地君亲師,

桃李满天下。

向梅老師致敬！

大家的评说都对，她就是一个这样的人。

    这回回靖，我也深深感受了梅老师的学生对老师的真挚热情。

    梅老师的学生之一，暂且叫他“雷雷”。看雷雷中秋节陪同我们在飞山上的寺庙中与寺中小狗狗的亲热劲儿，多有爱心的雷雷。

谢谢大家的鼓励！！我脸红了。

作为老师你们都是这样做的，而且做的更好！