听着《读书郎》熟悉的曲调，想象着一群斜背着帆布书包已是爷爷奶奶辈的小小读书郎的表演，感慨颇多，由靖县知青来唱读书郎真是太适合了。我自从离开靖县以后，只要回忆起那些年的经历，我总是十分庆幸，在文革时期，在卷入上山下乡的洪流当中，我有幸能在靖县知青这个十分特殊却又十分优秀的群体里，遇到很多坚持读书坚持学习的兄长和伙伴，是在他们的带动下使我没有放弃也没有荒废，一旦当历史发生转折以后，自己的命运也可以随之改变。

    我们读书起始于下乡的同时，由于乐群最初的一批知青，多是文革中的造反派，文革几年，一边冲冲杀杀，一边也想在理论上搞清楚“无产阶级专政下的继续革命”到底是怎么回事。尤其是杨曦光因其骇世惊俗的《中国向何处去》而入狱以后，我们不服气但又底气不足，确实感到自己也不太清楚，很想弄明白。所以下乡之初，我们的学习实际上很大程度还是文革时期的延续，仍然在探讨革命的理论。记得当时看的书，最主要的还是政治经济学教程、苏联社会主义经济问题的一类政治理论书籍。

    其实读什么书并不重要，只要爱读就好。

    渐渐的读书范围就广泛了。除了政治书籍也有一些同学们带来的小说、杂志和课本。由于当时对书籍控制得很严，可以合法阅读的书除了马列和毛选几乎就没有了，但禁书的结果，反而使我们得以读到一些好书。因为既然什么书都不能公开阅读，那就只好在私底下里读了，而当时同学们都或多或少的留下了几本好书，大家互相借阅，书就多了。当然终究还是书少人多，常常是一本书还没有读完，后面排队的人就有好几位了，只好限定每个人持有这本书的时间，几天内不管读没读完都必须传给下一个，读不完也就只有再到后面排一次队。好在我读书的速度很快，几乎没遇到这种情况，别人也乐于把书借给我，有时哪怕是插个队也没有关系。

    那时读书没有多少功利性，读书就是读书，仅仅是一种爱好，不像现在不管做事读书都要有个目的，要有用处。只要看我每次上书店跑哪个柜台就准知道我最近在干什么工作，前一阵我的工作有了调整，不在高新区干了，新的工作还没确定，我习惯性地进了书店以后，站在大厅里面突然发现不知道该向哪个方向走了，我变成一个没有专业的人，哪个柜台才是我需要的书呢？

    每次回长沙的时候就是我享受阅读盛宴的时候，因为我发现了一个借书的绝好去处。83班的贺MX文革中因为就人而受了重伤，文革十年我们的同学无论是在乡务农还是进厂做工，每年都凑些钱给她治伤和维持生活，同时为了不让她太寂寞，不少同学还收集了一些书给她，这样在她哪里就集中了一大柜子的好书。于是我每次去看望贺MX的时候，常常要从她那里借一大书包的书，回到家里就没日没夜地看。通常一天就要看一本到一本半长篇小说，一大书包十几本书一个星期左右就得看完。

也许是读得太快，囫囵吞枣，尽管那时读了不少书，但文学水平并没有多少提高，就是书中的情节也不一定记得住。可是在读书当中，常常能够从书里得到一些感悟，而这些感悟很多都陪伴了我几十年，影响到自己的为人处世。

有一次看了一本并不有名的苏联小说《船长与大尉》，其中有一个老水手给男主角的一句话：“永远做一个出类拔萃的人”，就让我记了一辈子，也让我为此努力了一辈子，无论务农、做工、上学、当兵、经商还是从政，总想把事做得好一些。

我还看过一篇美国小说的梗概《海鸥利文斯顿》，其中一句话也对我起到了很大的作用，老海鸥沙利文对利文斯顿说：“你希望飞得像闪电一样，那么你在每一次飞行的时候，一定要在自己心中坚信，我已经像闪电一样飞行了！”几天以后我回靖县，前后各一个大旅行包，左右跨两个大书包，手中还提了一盏蔡小鬼托我带回靖县的碘钨灯，在荣湾镇挤公共汽车。车站的人多得不得了，每来一部汽车就有两三倍的人往前挤，我背的东西太多想要挤上去几乎是不可能的，过去了两辆车了。再看看时间来不及了，我一咬牙，心中念叨“我一定要上车！我一定可以上车！！我已经上到车上了！！！”嘿！我还真的上到车上了。从此，凡是遇到看似无法完成的任务，我一定用海鸥的信念来鼓舞自己，而且每一次都获得了成功。

七二、七三年以后招工、上学的同学多起来了，我们看的书中课本逐渐多了。对我们这样的初中生来说，要学的东西实在是太多了，好在同学中高中生较多，哪门功课的书都有，于是从复习初中课程到学习高中课程，来了个“系统学习”，最后几年干脆一鼓作气把数学分析和普通物理学也都看了一遍。几年后恢复高考，尽管我在工厂四年基本上只看业务书，没看过课本，这时候打下的底子就帮了我的大忙。

其实这时，心中还是有些疑惑的，学这些课本知识到底在乡下有没有用，但想想反正自己喜欢，看了再说吧，以后就渐渐成了习惯。

好像这几十年，书看得最多的时候还是在乡下那些日子，现在还常常想起当年读书的情景：拖着累了一天的身子收工回家，先要挑上一担粪桶到菜园里转一圈，回来以后帮管家做饭，吃过饭还要喂猪，这一切都搞完了大概已经九、十点钟。上到楼上房间里，坐在煤油灯下（至今我还认为，最适合读书的照明，还是乡下的煤油灯），摊开一本自己喜爱的书，静静的读着，直到夜深。读完书，躺下美美地睡上一觉，准备迎接第二天辛勤的劳作。这些日子，辛苦是辛苦一些，但也十分充实。

现在没有那样辛苦，但好像也没有那时的自在了。

这张肯定是自拍，我记得还有若干张看落日之类的。

我的中学课程的确有许多就是在队上学的，我记得就是在厨房的灶眼边，一边往灶眼里丢柴，一边学会了对顶角内错角、酸碱的中和反应……。

我还不知在哪里摸了一本初六六届前用的平面几何，这本书一直陪伴着我直到78年参加高考。我的平面几何知识基本上就是这本书上学来的，高考数学中几何有十多分，都是从这里来的。书没有封面了，没有名字，所以现在都还不知道该谢谁。

中农兄写的这篇文章，正是我近期关注的问题——阅读。这也是由于我工作上的原因。据国家有关部门统计，近五年来，中国人的阅读呈现不断下降的趋势，现在中国人口中一年中读书的人不到５０％。

我写了一篇关于阅读的文章，有５０００字。太长，发在这儿没有看。我摘录几段：

摩尔根在《古代社会》中论述：“开始于音标字母的使用和文字记录的产生，并分为古代及近代二期。石刻象形文字亦可以认为是文明时代开始的相等的标识。……文字的使用，或在石上刻象形文字，提供了文明开始的最适切的标准。倘若没有文字上的记录，历史与文明，都不能适当的说已经存在。”

文字的产生，成为文明与野蛮的分野。

人类创造了文字，表明人类文化完成了从无意识历程向有意识的历程过渡。从此就开始了阅读活动。经过几千年的演变，阅读几乎已经成了人类的一种生理本能，几乎是自动的。阅读给人类大脑的一种知识养份补给，让人的智能提高，以便把人类的生存环境建设得愈来愈美好。

曾国藩对阅读作了形象化的描述：“看者如攻城拓地，读者如守土防隘，二者截然两事，不可阙，亦不可混。”

书籍能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书籍里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。

博尔赫斯对书籍有独特的见解：“在人类使用的各种工具中，最令人惊叹的无疑是书籍。其他工具都是人体的延伸。显微镜、望远镜是眼睛的延伸；电话是嗓音的延伸；我们又有犁和剑，它们是手臂的延伸。但书籍是另一回事：书籍是记忆和想象的延伸。”

所以，书籍是人类一种伟大而美妙的发明。文明的征服其实也是书籍的征服。

张元济有句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。”

行走在时尚的都市，怀揣着古典的情怀。

也许是家庭的影响吧。我一直认为“开卷有益”。我很小的时候就酷爱阅读。虽然我没在书中找到黄金屋，更没找到颜如玉，但我在书中找到了心灵的宁静。

书，让我在知识的海洋中游泳。书，开启着我的智慧。

在农村时读书是我们最好的业余生活,当时就是想充实一下自己,不管以后有没有用,学点知识总没坏处.不过我好像没看什么政治书,对此不感兴趣.看的多的是数学,小说.还有英语.楚牛带了一箱子小说下去.说来好笑,在农村还能说几句英语,还自学了微积分,解析几何.上来后到丢得差不多了.但不管怎样,那时打下的底子还是帮了我们的大忙,受益匪浅.73年招生,虽然我们在地区参加比赛回来就考试也没觉得为难.

"书籍是人类进步的阶梯“
一本好书就是一个好朋友，她能带给你充实和提高。我们下的塘头八队是富队，楼上楼下，电灯仅无电话，我们在电灯下读书，大家传着读，虽是囫囵吞枣，却也品尝到开卷有益的人生乐趣。记得当时读得多的是些世界名著和苏联小说，一本《古莉雅的道路》让我记住了一个情节：英雄古莉雅逆水行舟，独自奋力划桨，终于战胜困难。事情的前因后果我已记不清了，但古莉雅迎难而上的精神，在后来的生活中给了我多次的激励。长篇小说《远离莫斯科的地方》和《叶尔绍夫兄弟》等，让我至今都对苏联人民怀有敬意。

一本原装的英语900句，为我回城后的求学和走进教师队伍打下了基础。我想，这辈子最应该感激的是父母，除此之外，就是书了！

《古莉雅的道路》是我接触最早的一本书,那时才4,5岁,不会读,只会听,每天晚上爸爸在床边给我讲古莉雅的故事.我记得的就是,爸爸出差回来给我带了一个小小的提桶,一把小铲子,学古莉雅到江边玩沙子.再就是要学古莉雅不怕困难,要勇敢,坚强.

《远离莫斯科的地方》,《叶尔绍夫兄弟》《州委书记》,<<卓娅和舒拉的故事>>,《怎么办》都是当时喜欢读的苏联小说。

原装的英语900句也学过，遗憾的是都忘得差不多了。