山路上那两个小小的身影  （知青生活扎记）

。

    我又梦见了那条小溪

    它从苍翠的山谷流来,又从苍翠的峡谷流去,当它穿过我们这所小学校时,在这儿折了一个弯,不知道为了什么,也许它是怕它的那湍流的声响惊动了山里孩子们学习,有意离学校远了一点,然后才静静地向远处流去.

    我住的那间小屋,离小溪不远,而且窗口正对着它,推开窗户,它的那流淌声便会漫进我的小屋,使我不再感到孤独.这小屋的周围没有人家,最近的一家人,也有半里之遥.

    清晨,我去小溪洗漱 .完了并不急于回屋.山里的孩子此刻还山林中赶路呢.我坐在小溪旁,或思考,或暇想, 或随手采摘一片绿叶,把它当成一叶扁舟,让它飘向遥远.

    傍晚,我静静徜徉在它的身旁,回想往日的那些时光.儿堤时那种无忧无虑,那种天真烂漫.笑靥,便会倾刻间,溢满我的脸庞……

    那一天，放学之后，我又来到了小溪旁。我在一块大石板上坐了下来，那是一块很大的石块，由于小溪水的日夜冲刷，石块的表面很平整，很光滑。秋天里，小溪流水下落了，水落石出，因而它就像是一张床。我躺下身去，头底下枕着一本书，眯缝着眼睛，望着蓝天，白云在蓝天悠悠的飘荡。那一刹那，我什么都不去想，只是眯缝着双眼，望着蓝天，望着蓝天那白云在不断地变幻。

    有什么声音惊动了我，好像是孩子的叫声？我坐起身来，寻声向一座高山望去，那山很高，估计有二三百米，笔陡的，有一条小路直通山顶。山顶有一二座小屋，时有炊烟飘起。来此山中时，我曾想过，山民们为什么在那么高的地方构筑他们的家园呢，我曾经将这个想法问过大队会计，那会计只是笑笑，说：习惯了，习惯了。然而，我却难以理解，满脑子尽是疑虑。

    那山顶上小屋，住着我的两个学生，一男一女，都不大，大约是读初小吧？在我印像中，他们好像并不迟到，很难想象他们在风雨之中，是怎样下山的。那山是那样的陡峭，路是十分滑的。想到这里，我双眼一眨也不眨地紧盯着山中的那条小路。小路上时隐时现闪动两个小小的身影。脖子上佩带的红领巾，也像是两朵红花儿，时明时灭地在林中晃动。

    我一直在关注着那两个小小的小小的身影,直到上了山顶,消失不见……

    在那一时刻，我还能想些什么？我只感到肩上的担子很重，真的，很重，很重。在江永当知青时，我先后在群力、禾田、汉江源、雄川(源头)四个大队的小学任过教，唯有在这个深山小学里，才使我深切感受到，山里的孩子的求知之路，是多么的艰辛呵！

    我又梦见了那条小溪.魂牵梦绕不能忘怀的是山里的孩子的求知之路，是多么的艰辛呵！

    谢谢！谢谢大漠孤烟朋友的好文！

山里的孩子的求知之路，是多么的艰辛呵！

我只感到肩上的担子很重，真的，很重，很重。

         好文!

一双深情的眼，两只关注的眼，眼中自有山路上那两个小小的身影！

一颗善良的心，一片关爱的心，心上揣着山里孩子的求知路，方感肩上的担子重！

大漠孤烟，天地英雄，向你致敬！

    它从苍翠的山谷流来,又从苍翠的峡谷流去,当它穿过我们这所小学校时,在这儿折了一个弯,不知道为了什么,也许它是怕它的那湍流的声响惊动了山里孩子们学习,有意离学校远了一点,然后才静静地向远处流去.

大漠孤烟朋友，文章生动，情真意切，如同诗歌一般倾吐对山里孩子的爱。拜读了。

在那一时刻，我还能想些什么？我只感到肩上的担子很重，真的，很重，很重。在江永当知青时，我先后在群力、禾田、汉江源、雄川(源头)四个大队的小学任过教，唯有在这个深山小学里，才使我深切感受到，山里的孩子的求知之路，是多么的艰辛呵！

我们的大漠孤烟从下乡时就写了很多的好文章好诗歌，很贴近生活，没有政治化的语言，有自己的独特的生活感受，十分精彩，真可以自己一个人就可以编一本书，即使利笔耕与农耕相结合，成果颇丰，值得我们学习和敬佩，

   情真意切，写得真好！

   深深的感受到大漠孤烟那颗爱山区孩子炙热的、善良的心！

   知青中有许许多多为农村教育事业做出过贡献的人，甚至现在仍在农村！我有一个同学就是这样，当了一辈子乡村教师，嫁给了一个农民……。

    我也在这种相似的境况中度过了六年,一典型的

山村女教师.但山里孩子给我留下了难忘的回忆.

    看了大漠兄几篇文章，好几次想到唐代诗人王湾的名句“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

    有些人说到下乡的岁月，总是一些苦难深重，水深火热的抱怨。而大漠兄则能免这个俗，可见你的独特。看来你是真正得到了生活的滋养，有了承受生活各种内容的真体质。

    你的字里行间流露的那种温和和豁达很能帮助人。